Pedaqoqluq (rus. педагогика - pedaqogika sözündən) müəllimlik və tərbiyəçilik fəaliyyətinin ümumiləşdirilmiş bir adıdır. Sadəcə müəllimin sinifdə dərs keçməsindən və ya tərbiyəçinin uşaqlarla vaxt keçirməsindən daha geniş bir məfhumdur. Pedaqoqluq, fərdin intellektual, əxlaqi, fiziki və sosial inkişafına yönəlmiş sistemli və məqsədyönlü bir prosesdir. Bu proses, müəyyən pedaqoji prinsiplərə, metod və texnologiyalara əsaslanır və şəxsin potensialının tam reallaşmasına xidmət edir.
Pedaqoqluğun əsas məqsədi, şəxsiyyətin harmonik inkişafını təmin etməkdir. Bu, təkcə biliklərin öyrədilməsini deyil, həm də tənqidi düşüncənin, yaradıcılığın, özünütəhlil bacarıqlarının, ünsiyyət qurma qabiliyyətinin və mənəvi dəyərlərin formalaşdırılmasını əhatə edir. Pedaqoqluq prosesi müxtəlif səviyyələrdə və müxtəlif mühitlərdə (məktəb, ailə, ictimai təşkilatlar və s.) həyata keçirilir.
Pedaqoqluq, həm elmi bir sahə, həm də praktik bir fəaliyyətdir. Pedaqoqika elmi, pedaqoji proseslərin qanunauyğunluqlarını, ən optimal təlim və tərbiyə üsullarını araşdırır. Praktik pedaqoquq isə bu biliklərin təcrübədə tətbiqini özündə ehtiva edir. Müəllim, tərbiyəçi, məşqçi, təlimçi kimi peşələrin hamısı pedaqoji fəaliyyətin müxtəlif təzahürləridir.
Cümlələrdə nümunələr:
"Onun uzun illərki pedaqoqluq təcrübəsi hamı tərəfindən yüksək qiymətləndirilirdi."
"Müasir pedaqoqluq yeni texnologiyalardan geniş istifadəni tələb edir."
"Pedaqoqluq fəaliyyətinin effektivliyi müəllimin peşəkarlığından, bacarıqlarından və səbrindən asılıdır."
"Bu institutda pedaqoji elmlərin müxtəlif sahələri üzrə elmi-tədqiqat işləri aparılır, pedaqoqluq prosesinin təkmilləşdirilməsi istiqamətində yeni üsulların işlənib hazırlanması ilə məşğul olurlar."